調べたら、決められることが
1つも増えませんでした

最初に知りたかったのは、そもそもどれくらい多い話なのか、でした。 周りで聞くと多そうに感じますが、それは自分の周りの話でしかありません。

文部科学省の学校基本調査に、中学校の生徒数を学年ごと・設置者ごとに数えた表があります^※1。令和7年度の中学1年生は全国で1,018,443人。 そのうち私立は84,267人で、8.27%でした。 国立の8,684人を足すと9.13%になります。

およそ12人に1人。1クラス35人なら、3人ほどという規模です。 多いと言えば多いし、大半ではない、とも言えます。

同じ表には都道府県の行もあります。東京都を見ると、私立は27.3%。 全国の3倍以上です。ここで納得しかけました。

でも、表の作りを読んで、納得を取り消しました。 この調査は学校のある場所で数えています。 東京都の私立中学に通う1年生には、埼玉・千葉・神奈川から電車で通ってくる子が入っています。

私が知りたいのは、学校がどこにあるかではありません。ここに住んでいる子が、どうしているかです。

探し直して、東京都教育委員会の「公立学校統計調査報告書」に行き当たりました^※2。 都内の公立小学校を卒業した子が、どこの中学校へ進んだかを数えた表です。こちらは通っていた小学校の場所で並んでいます。 学校のある場所ではなく、その子が暮らしている地域に近い数え方です。

令和6年度の卒業生は98,264人。私立へ進んだのは19,572人で19.9%。 国立と、あとで触れる都立の中高一貫を足すと21.9%になります。 4〜5人に1人です。

この表は、区市町村ごとに分かれています。せっかくなので、全部並べてみました。

いちばん高いところで52.3%、いちばん低いところで3.1%。同じ都内で16.7倍ありました。 上のほうは、2人に1人が受験しています。

並べてから、この図をどう読むかで少し悩みました。 高いところが熱心で、低いところがそうでない、という読み方は、たぶん違います。 通える範囲に学校が何校あるかが、そもそも違うからです。選べる数が違えば、選ぶ人の数も変わります。

最初、私はこの表の「私立」の列だけを見ていました。受験といえば私立だろう、と思っていたからです。

表の下にある注を読んで、間違いに気づきました。都立の中高一貫校と、区立の中等教育学校は「公立」に入っています^※2。当たり前といえば当たり前で、設置者は公立です。けれど入るには適性検査を受ける必要があります。

市部でよく効きました。ある市は私立だけなら15.1%ですが、 都立の中高一貫を足すと20.3%になります。私が見ていた列は、市部の受験をまるごと落としていました。

知らない土地の話ではありません。自分が数え方を選んだ結果、見えなくなっていたものです。 決めていないというのは、たぶんこういうことなのだと思いました。 何を見ればいいかを、まだ知らない。

数え方をひとつ直したので、ほかも確かめました。そうしたら、この表で受験の多さを言い切ることはできないと分かりました。

いちばん上の線は、都外の中学校へ進んだ子を足したものです。 6年で21.8%から24.6%まで上がっています。 ところがこの列には、都外の私立へ進んだ子と、引っ越して都外の公立に入った子が、両方入っています。表に内訳はありません。分けられないことが分かっただけで、分けられませんでした。

だから、この線が上がっている理由も書けません。

ほかにも、実際より低く出ている理由が3つありました。

つまり、実際に受験した子はここに出ている数より多い。どれくらい多いかは、どこにも書いてありませんでした。

数えるあいだ、ずっと同じことを考えていました。 この数字が高かったら、うちもそうするのだろうか。低かったら、しないのだろうか。

たぶん、どちらでもありません。私が知りたかったのは、周りがどうしているかではなかったのだと、 数え終わってから気づきました。

公開データは、よくできています。誰が数えたか、何を数えたか、何を数えていないかまで、 表の注に書いてあります。書いていないことは、書いていないと分かるようになっている。 それでも、この問いには答えてくれませんでした。答えられる種類の問いではないからです。